9月8日，廣西交通技師學(xué)院以“技能照亮前程 勞模工匠領(lǐng)航”為主題，在邕武、長堽、伊嶺三個校區(qū)同步開展2025年秋季學(xué)期開學(xué)第一課。學(xué)院黨委書記張建勤，副院長張磊、章國渺分別在各校區(qū)宣講，為全體師生開啟新學(xué)期篇章。

升國旗儀式

開學(xué)第一課活動現(xiàn)場

課上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)，當(dāng)前我國制造業(yè)正從中國制造向中國創(chuàng)造邁進，逐步從制造大國向制造強國 轉(zhuǎn)變，國家高度重視職業(yè)技能人才培養(yǎng)。雖然我國技能人才總量超2億人、高技能人才超6000萬人，但與制造強國要求仍有差距。這意味著選擇技能之路的同學(xué)們站在了時代風(fēng)口，手中的工具是改變世界的鑰匙，技能報國是新時代青年的必答題。同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)院汽車工程系教師李春和2020級汽車維修高級工6班李顥同學(xué)為例，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)同學(xué)們以勞模工匠為鏡，追求極致、淬煉本領(lǐng)。李春老師24年堅守汽車維修領(lǐng)域，親手修復(fù)超1500臺變速器，攻克20余項技術(shù)難題，榮獲眾多榮譽稱號，以實際行動踐行工匠精神。李顥同學(xué)在全國技能大賽廣西選拔賽汽車技術(shù)賽項中奪得金牌，他精益求精，將“我不會”變成“我能行”，“差不多”變成“零誤差”。

學(xué)院黨委書記張建勤在邕武校區(qū)宣講

學(xué)院副院長張磊在長堽校區(qū)宣講

學(xué)院副院長章國渺在伊嶺校區(qū)宣講

為幫助同學(xué)們明確技能提升路徑，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)詳細解讀了學(xué)院“崗位需求+技能培訓(xùn)+就業(yè)服務(wù)”三位一體項目化培訓(xùn)模式。學(xué)院與多家企業(yè)合作共建實訓(xùn)基地，新增9個對接廣西戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)；依托國家級實訓(xùn)基地提供充足實訓(xùn)資源，引入企業(yè)管理模式；推行訂單式培養(yǎng)，實行校企“雙導(dǎo)師”管理，近年畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)五年超95%，今年也為學(xué)生提供大量就業(yè)崗位與優(yōu)質(zhì)實習(xí)機會。

最后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向全體同學(xué)發(fā)出行動倡議：第一，以德立身，堅守校訓(xùn)、錘煉品德；第二，以技賦能，珍惜實訓(xùn)、打磨技藝；第三，以行踐知，積極實踐、積累經(jīng)驗；第四，以夢為馬，明確目標(biāo)、勇追夢想，在技能之路上奮力前行，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。

學(xué)生在認真聽課

此次開學(xué)第一課活動緊扣職業(yè)教育發(fā)展方向與學(xué)生成長需求，是對國家職業(yè)教育戰(zhàn)略的積極響應(yīng)，也是對學(xué)生成長成才的深切期許。通過政策解讀、榜樣引領(lǐng)、路徑指導(dǎo)與行動倡議，為全體師生注入了新學(xué)期的奮斗動力。同學(xué)們紛紛表示，將以勞模工匠為榜樣，潛心鉆研技能、錘煉品德修為，在技能報國的道路上奮力前行，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻青春力量。