廣西交通技師學(xué)院2017年教育質(zhì)量年度報(bào)告
一、概述
2017年期間,我院全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和全區(qū)職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)精神,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心、以學(xué)生為中心、以改革為動(dòng)力”基本原則,圍繞實(shí)現(xiàn)廣西“兩個(gè)基本建成” 奮斗目標(biāo),主動(dòng)適應(yīng)廣西交通行業(yè)改革發(fā)展方向,積極推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”等職業(yè)教育改革,重視學(xué)生整體素質(zhì)教育,2017年11月被評(píng)為首屆“全國(guó)文明校園”。同時(shí),學(xué)院全面提升質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)能力,努力推動(dòng)學(xué)院快速健康發(fā)展,為國(guó)家和廣西發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的實(shí)用性、創(chuàng)新型人才做出更大的貢獻(xiàn),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
廣西交通技師學(xué)院(廣西交通高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1979年,隸屬自治區(qū)交通運(yùn)輸廳。學(xué)院占地面積610多畝,由校本部、長(zhǎng)堽校區(qū)、定羅校區(qū)和伊嶺校區(qū)組成。現(xiàn)有在校生8500多人,教職員工400多人,“雙師型”教師已超過(guò)95%。建有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)大樓和實(shí)訓(xùn)廠房11.45萬(wàn)平方米,擁有實(shí)訓(xùn)設(shè)備5554臺(tái)套、工位數(shù)3560個(gè)。學(xué)院堅(jiān)持學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)并重,今年年短期培訓(xùn)量達(dá)27792人,創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
學(xué)院確立了“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念。致力于創(chuàng)建特色品牌,實(shí)現(xiàn)高端示范,注重內(nèi)涵提升和學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),形成以技能提升為主,特色德育為輔的辦學(xué)形式,全面提高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學(xué)院確立了發(fā)展短期目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)。短期目標(biāo)是:在2-3年內(nèi),利用國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)的良好契機(jī),充分輻射帶動(dòng)各專業(yè)建設(shè),建設(shè)起一批特色示范專業(yè),充分提升學(xué)院內(nèi)涵。遠(yuǎn)景目標(biāo)是:在未來(lái)5年內(nèi),將學(xué)院建設(shè)成為“產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密、校企深度交融、產(chǎn)教一體辦學(xué)、行業(yè)特色鮮明、育人效益顯著”的全國(guó)一流示范性技師學(xué)院。打造師資隊(duì)伍優(yōu)、設(shè)施設(shè)備強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好、服務(wù)水平高、社會(huì)貢獻(xiàn)大、具有鮮明行業(yè)特色的國(guó)家高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。
學(xué)院有明確的發(fā)展戰(zhàn)略定位。專業(yè)與服務(wù)定位:立足以汽車工程、交通工程等交通行業(yè)特色顯著的專業(yè)為重點(diǎn),大力拓展建設(shè)物流、信息、商務(wù)等行業(yè)專業(yè);服務(wù)地域定位:立足廣西,服務(wù)西南,對(duì)接?xùn)|南亞;層次定位:立足技工教育,向下開(kāi)展技能培訓(xùn),向上聯(lián)合開(kāi)展大專以上學(xué)歷教育,適時(shí)創(chuàng)辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院建有現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)大樓和實(shí)訓(xùn)廠房11.45萬(wàn)平方米,擁有實(shí)訓(xùn)設(shè)備5554臺(tái)套、工位數(shù)3560個(gè)。其中,有8000平方米的汽車4S實(shí)景教學(xué)基地、1000平方米的交通工程實(shí)訓(xùn)中心、1000平方米的旅游與酒店管理實(shí)訓(xùn)基地為新建項(xiàng)目,有學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓等修葺一新的教學(xué)、食宿場(chǎng)所。學(xué)院即將投入使用的16層綜合大樓建筑面積超過(guò)2.5萬(wàn)千平方米,具有學(xué)生食堂、學(xué)生文體中心、圖書館、信息與商務(wù)類專業(yè)理論實(shí)訓(xùn)教室等多項(xiàng)功能。定羅校區(qū)和2萬(wàn)平方米的伊嶺校區(qū)綜合實(shí)訓(xùn)大樓等一批項(xiàng)目正在籌備建設(shè)。學(xué)院還擁有先進(jìn)的影視演播廳、多功能報(bào)告廳、信息監(jiān)控中心等設(shè)施設(shè)備。
學(xué)院2017年辦學(xué)經(jīng)費(fèi)投入共計(jì)1.34億元,其中:財(cái)政撥款投入9601.17萬(wàn)元,事業(yè)收入投入3394萬(wàn)元,其他收入405.36萬(wàn)元。主要用于基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等,辦學(xué)條件和實(shí)力進(jìn)一步完善。
(三)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展開(kāi)設(shè)的專業(yè)
學(xué)院圍繞并適應(yīng)交通運(yùn)輸行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,及時(shí)調(diào)整、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),開(kāi)設(shè)有汽車工程、交通工程、機(jī)電工程、信息工程、商務(wù)服務(wù)五大專業(yè)群,共30個(gè)專業(yè),專業(yè)設(shè)置基本涵蓋整個(gè)交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)范圍,初步構(gòu)建形成了理工文科共存、培養(yǎng)層次分明、優(yōu)勢(shì)特色突出、專業(yè)種類齊全的綜合性技師學(xué)院發(fā)展構(gòu)架。其中汽車專業(yè)群的教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件達(dá)到全國(guó)同類院校領(lǐng)先水平。汽車維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷、現(xiàn)代物流等多個(gè)專業(yè)成功申報(bào)獲批建設(shè)為自治區(qū)示范特色專業(yè)。
2017年,學(xué)院招聘引進(jìn)11名教職工,充實(shí)師資隊(duì)伍,鼓勵(lì)員工職稱評(píng)審工作,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)院師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派出去、外培內(nèi)訓(xùn)并舉,傳幫帶補(bǔ)充”的師資建設(shè)方針,選派教師和管理人員參加區(qū)內(nèi)外各類培訓(xùn)884人次,以大師工作室內(nèi)為平臺(tái),大力開(kāi)展新教師教學(xué)能力培訓(xùn),為學(xué)院專業(yè)建設(shè)提供優(yōu)良師資團(tuán)隊(duì)提供人才保障,提升學(xué)院師資水平。
1.做好教學(xué)管理工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理,切實(shí)推進(jìn)教風(fēng)建設(shè),真正做到教學(xué)管理規(guī)范化、日常化,促進(jìn)教師合理規(guī)范、優(yōu)質(zhì)高效的完成教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。一方面強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)工作,教學(xué)督導(dǎo)堅(jiān)持每星期聽(tīng)課,及時(shí)跟蹤教師的教學(xué)進(jìn)度,評(píng)估教師的教學(xué)情況。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)3次或以上的學(xué)生評(píng)教座談會(huì),向教學(xué)系部公布了兩期教學(xué)檢查通報(bào),及時(shí)反饋在教學(xué)中存在的問(wèn)題,促使教師認(rèn)真規(guī)范的開(kāi)展教學(xué)工作。2017年,學(xué)院學(xué)生評(píng)教合格率100%;教學(xué)質(zhì)量評(píng)定工作中,合格率近99%。另一方面組建教學(xué)質(zhì)量管理(指導(dǎo))委員會(huì)。切實(shí)解決產(chǎn)教融合有待加強(qiáng)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不足、管理不盡規(guī)范等現(xiàn)時(shí)存在的教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)我院職業(yè)教育教學(xué)改革過(guò)程中的方向指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)督。
2.進(jìn)一步深化現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革。學(xué)院在現(xiàn)有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上深化一體化教學(xué)改革,通過(guò)總結(jié)近年來(lái)我院實(shí)景4S店試行的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)改革成效,進(jìn)一步對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)項(xiàng)目、考核模式、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)模式,通過(guò)“改革—試行—驗(yàn)證—總結(jié)—推廣”,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)在我院重點(diǎn)專業(yè)核心課程序教學(xué)組織中比例穩(wěn)步增長(zhǎng)。
3.重視教科研工作。學(xué)院進(jìn)一步完善教研活動(dòng)制度,切實(shí)做到教研活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展,有效提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持推進(jìn)教學(xué)改革工作,緊跟職業(yè)教學(xué)改革方向,引進(jìn)新方法,實(shí)踐新理念,率先開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)改革試點(diǎn),取得顯著的教育教學(xué)成效。2017年來(lái),我院科研課題立項(xiàng)13個(gè),結(jié)題驗(yàn)收12個(gè)。
2017年學(xué)院招生2862名。在日趨激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)中,學(xué)院合理設(shè)置調(diào)整專業(yè),嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定科學(xué)制定招生方案,組建精干的招生隊(duì)伍,積極參加招生大篷車等招生宣傳活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、微信等信息化宣傳手段,加強(qiáng)品牌宣傳,使招生工作繼續(xù)保持良好勢(shì)頭,招生質(zhì)量逐步提高。
1.生源來(lái)源及家庭情況。今年,新生大部分自全區(qū)各縣鎮(zhèn)及農(nóng)村,城市戶籍的生源較少,男生居多,占80%;大部分家庭經(jīng)濟(jì)一般,有少部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,需要國(guó)家和學(xué)校的資助。
2.生源特點(diǎn)。就讀我院學(xué)生整體素質(zhì)參差不齊,具體呈現(xiàn)如下幾個(gè)特點(diǎn):(1)考試分?jǐn)?shù)低,學(xué)習(xí)成績(jī)較差;(2)學(xué)習(xí)能力一般;(3)學(xué)生教育管理難度較大;(4)部分學(xué)生厭學(xué),學(xué)生不夠穩(wěn)定。
學(xué)院針對(duì)近年招生生源情況,堅(jiān)持一手抓學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng),充分發(fā)揮德育特色,不斷完善學(xué)生管理制度,通過(guò)開(kāi)展“德育教育周”活動(dòng)等手段,適應(yīng)、規(guī)范新形勢(shì)下的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活管理,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成;一手抓學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè),加大班主任培訓(xùn)力度,完善班主任考核制度,改進(jìn)學(xué)生日常管理工作方法,強(qiáng)化安全教育和安全監(jiān)管。通過(guò)創(chuàng)新管理體制,優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制,全方位的提高我院學(xué)生管理工作水平。
不斷細(xì)化、優(yōu)化學(xué)生管理工作,根據(jù)工作需要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整明確工作部門、人員職責(zé);不斷補(bǔ)充完善管理工作制度,嚴(yán)格按照規(guī)范開(kāi)展學(xué)習(xí)生活管理工作;不斷擴(kuò)大安全監(jiān)督范圍,完善綜治維穩(wěn)管理體制,抓好學(xué)院安全管理規(guī)范化、學(xué)院周邊環(huán)境整治、法制教育等工作;不斷加強(qiáng)崗位教育課程管理,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神,創(chuàng)建衛(wèi)生校園;不斷充實(shí)學(xué)生社團(tuán)生活,全面提升學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。將食品衛(wèi)生、實(shí)習(xí)安全等工作作為重中之重,常態(tài)化開(kāi)展安全和治安隱患大檢查活動(dòng)。以培養(yǎng)職業(yè)精神為抓手,開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)等校內(nèi)活動(dòng),參與人數(shù)達(dá)6500多人次,為學(xué)生成長(zhǎng)和品德發(fā)展構(gòu)建優(yōu)越的德育平臺(tái),提供良好的校園特色文化生態(tài)環(huán)境。通過(guò)多種措施并舉,我院全年無(wú)惡性和群體性安全事件發(fā)生,學(xué)生流失率控制在4%以內(nèi),校園保持安全和諧穩(wěn)定,辦學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。
1.做好學(xué)生資助工作。2017年免學(xué)費(fèi)達(dá)9702人次,2017年上級(jí)撥款金額644.22萬(wàn)元;獲助國(guó)家學(xué)金人數(shù)2602人,2017年累計(jì)撥款金額212.8萬(wàn)元。獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)155人,累計(jì)金額31萬(wàn)元。
2.努力為學(xué)生辦實(shí)事。2017年學(xué)院先后開(kāi)展了學(xué)生宿舍樓、辦公樓等多個(gè)水電路維修改造項(xiàng)目,維修維護(hù)設(shè)備5000多次;醫(yī)務(wù)接診5000多人次,為學(xué)生提供周到服務(wù)。
五、培養(yǎng)質(zhì)量與評(píng)價(jià)
1.2017年共有155位學(xué)生獲得自治區(qū)人民政府中等職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金。
2.校級(jí)榮譽(yù):獎(jiǎng)學(xué)金1282人,優(yōu)秀團(tuán)支部27個(gè),達(dá)標(biāo)團(tuán)支部257個(gè),先進(jìn)班級(jí)體100個(gè)。
今年,我院師生參加全國(guó)、全區(qū)、行業(yè)的各類職業(yè)技能競(jìng)賽共獲得省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)97項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)23項(xiàng)、二等獎(jiǎng)36項(xiàng),三等獎(jiǎng)38項(xiàng)。
2017年共有936人參加職業(yè)技能培訓(xùn),其中831人通過(guò)考核認(rèn)證,通過(guò)率88.8%。
2017屆畢業(yè)生就業(yè)推薦1710人,畢業(yè)生就業(yè)率為98.7%,就業(yè)推薦率為202.5%,畢業(yè)生滿意率為98.61%。2017年6月,首批96名 “兩后生”培訓(xùn)學(xué)員順利完成培訓(xùn),其中16名選擇升學(xué)轉(zhuǎn)為學(xué)歷教育,1名參軍,剩余的79名“兩后生”通過(guò)學(xué)院推薦、自薦等就業(yè)方式,順利到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)。為廣西交通運(yùn)輸行業(yè)及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了大批的技能人才。
由于畢業(yè)生年齡尚小、知識(shí)技能不足,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有達(dá)到個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)的能力,畢業(yè)生還沒(méi)有自主創(chuàng)業(yè)。
我院堅(jiān)持服務(wù)宗旨,強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任,不斷提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力,充分利用先進(jìn)教學(xué)資源、師資力量,對(duì)接產(chǎn)業(yè)行業(yè),主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)支撐。
(一)培養(yǎng)輸送技能人才,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院共向汽車維修、汽車營(yíng)銷、物流、電子商務(wù)等行業(yè)輸送大量技術(shù)技能人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了不可或缺的人才支撐。
(二)校企合作共育人才,服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展。2017年學(xué)院不斷探索校企合作形式,提高整體利用企業(yè)資源的能力,逐步凝煉成“廠中校”、“校中廠”、“訂單定向培養(yǎng)”等多種校企合作方式,培養(yǎng)了北京現(xiàn)代、保時(shí)捷、玉柴機(jī)械等一批深度校企合作、道學(xué)一體的典型,開(kāi)設(shè)“北京現(xiàn)代”、“中德諾浩”、“巴斯夫”、“保時(shí)捷PEAP項(xiàng)目”等校企合作訂單。積極參與企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)服務(wù),為企業(yè)解決技術(shù)難題及質(zhì)量認(rèn)證;通過(guò)校企合作,實(shí)現(xiàn)了學(xué)院和企業(yè)的深度融合,大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)了學(xué)院、學(xué)生和企業(yè)的三方共贏。
(三)積極承辦各類職業(yè)技能大賽和行業(yè)培訓(xùn)。多年來(lái),我院堅(jiān)持承辦南寧市興寧區(qū)農(nóng)民工職業(yè)技能大賽、自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、自治區(qū)高速公路管理局、自治區(qū)道路運(yùn)輸管理局的職業(yè)技能培訓(xùn),為行業(yè)從業(yè)人員技能提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(四)積極開(kāi)展技能培訓(xùn),服務(wù)精準(zhǔn)扶貧。2017年期間,學(xué)院開(kāi)展各類培訓(xùn)2萬(wàn)多人次。積極響應(yīng)號(hào)召開(kāi)展“兩后生”中期職業(yè)技能培訓(xùn)工作,承擔(dān)百色市那坡縣、西林縣、樂(lè)業(yè)縣、隆林縣和南寧市橫縣等5個(gè)區(qū)域貧困戶家庭“兩后生”培訓(xùn)工作,多次深入開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)政策解讀和宣貫,確保培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,2017共招收培訓(xùn)“兩后生”93人。
(五)開(kāi)展社會(huì)公共服務(wù)工作。利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和師資力量,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),多次到南寧市內(nèi)各社區(qū)開(kāi)展公共服務(wù)、便民利民等為主要內(nèi)容的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),幫助社區(qū)居民解決了生活多方面的難題,獲得社區(qū)居民的廣泛好評(píng)。
1. 教育思想理念還不能完全適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)中等職業(yè)教育發(fā)展的需求,還要進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)更新觀念,跟上經(jīng)濟(jì)、行業(yè)發(fā)展變化,積極適應(yīng)開(kāi)展教學(xué)改革,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)行業(yè)發(fā)展的高技能人才。
2. 基礎(chǔ)能力有待進(jìn)一步提升。目前學(xué)院在建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)綜合大樓項(xiàng)目將有效解決我院教學(xué)資源承載能力不足的問(wèn)題。下一步學(xué)院將加大力度,多方籌集資金,加快新校區(qū)建設(shè),為學(xué)院進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)質(zhì)量,做好基礎(chǔ)資源準(zhǔn)備。
3. 校企合作需進(jìn)一步加強(qiáng)。我院將不斷更新觀念,深化工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式改革,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力對(duì)接行業(yè)、企業(yè)需求,進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)(企業(yè))發(fā)展培養(yǎng)更多更好的技術(shù)技能型人才。
1. 準(zhǔn)確把握人才需求形勢(shì)變化。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)市場(chǎng)需求動(dòng)向調(diào)研,深入崗位能力分析,跟蹤行業(yè)企業(yè)用工需求,優(yōu)化專業(yè)建設(shè)與課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)合的密切度,提升專業(yè)吸引力與適應(yīng)性。
2. 強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校通過(guò)構(gòu)建校企共同培養(yǎng)、人才資源共享機(jī)制,加強(qiáng)專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干的培養(yǎng),加強(qiáng)高學(xué)歷學(xué)位、高職稱和高水平教師的引進(jìn)工作,加強(qiáng)教師轉(zhuǎn)型培養(yǎng)和知識(shí)更新培訓(xùn),完善指導(dǎo)青年教師的“導(dǎo)師制”,加強(qiáng)專業(yè)負(fù)責(zé)人和課程負(fù)責(zé)人培養(yǎng),完善教學(xué)名師等評(píng)選制度的制訂與落實(shí),不斷提升教師德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。
3. 創(chuàng)新和完善校企合作機(jī)制。校企合作組織體系的運(yùn)作機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制等長(zhǎng)效機(jī)制尚需完備,特別是專任教師下企業(yè)掛職、學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)兼職教師、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)精細(xì)化管理等難題有待于突破。
廣西交通技師學(xué)院
2018年2月1日
