一、學院情況

(一)學院概況

廣西交通技師學院（廣西交通高級技工學校）創(chuàng)辦于1959年，隸屬自治區(qū)交通運輸廳，占地610多畝，現(xiàn)有邕武校區(qū)、長堽校區(qū)、伊嶺校區(qū)、定羅校區(qū)等4個校區(qū)，目前全日制、遠程學歷教育在校生已達到1萬多人,教職工412人，現(xiàn)代化的實訓大樓和實訓廠房11.4萬平方米，實訓工位3840個，實訓設備7530臺（套），設備總值約8140.2萬元。開設汽車工程、交通工程、機電工程、信息工程、商務服務五大專業(yè)群，共計35個專業(yè)。

截至2019年12月，學院已建設完成2個國家級高級能人才培訓基地，2個自治區(qū)級高技能人才培訓基地，1個市級高技能人才培訓基地；2個國家級技能大師工作室，1個自治區(qū)級技能大師工作室，構(gòu)建起了完備的高技能人才培訓體系和人才培養(yǎng)平臺。

2019年,學院以中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會、全國職教工作會議精神，圍繞交通強國戰(zhàn)略、自治區(qū)交通運輸廳中心工作和學院建設重點，堅持“高端引領、校企合作、多元辦學、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念，充分整合區(qū)域資源，深化校企結(jié)合，依靠行業(yè)、企業(yè)發(fā)展職業(yè)教育，全面提升教學質(zhì)量，增強社會服務能力，努力推動學院快速健康發(fā)展，為國家和廣西發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的實用性、創(chuàng)新型人才做出更大的貢獻,為我區(qū)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出新的貢獻。2019年學院學歷教育學生首次突破萬人大關；2019年，學院在獲批第45屆世界技能大賽汽車噴漆項目實訓基地基礎上被自治區(qū)人社廳直接確認為自治區(qū)級世界技能大賽汽車噴漆項目集訓基地；2019年學院獲批“廣西職業(yè)教育汽車檢測與維修專業(yè)及專業(yè)群發(fā)展研究基地”，是廣西中職院校交通類專業(yè)唯一獲得該項目的院校；同年汽車檢測與維修專業(yè)群獲批“廣西中等職業(yè)學校品牌專業(yè)”，成為廣西重點建設50強品牌專業(yè)院校之一，使學院汽車檢測與維修專業(yè)群成為全區(qū)乃至全國具有影響力的汽車專業(yè)群。

（二）學生情況

1.招生規(guī)模

在日趨激烈的招生競爭中，學院合理設置專業(yè)，組建精干的招生隊伍，積極參加招生大篷車等招生宣傳活動，通過網(wǎng)絡、微信等信息化宣傳手段，加強品牌宣傳，使招生工作繼續(xù)保持良好勢頭，招生質(zhì)量逐步提高。2019年開學當天，我院完成了30個專業(yè)3754名新生的錄取工作，同比增長36.3%，超額完成上級下達的3500人招生任務。截至2019年9月，招收百色市那坡縣、西林縣、樂業(yè)縣、隆林縣和南寧市橫縣等5個區(qū)域“兩后生”403人，目前已順利完成培訓任務248人。

2.在校生規(guī)模

截至2019年12月31日，我院在校生8421人，其中16級    610人，17級2051人，18級2260人，19級3500人，比上一年度增加1150人，同比增長15.82 %。

3.畢業(yè)生規(guī)模

2019年我院畢業(yè)生人數(shù)為2044人（其中：高級工學生畢業(yè) 958人，中級工學生畢業(yè)1086人）。

4.學生結(jié)構(gòu)

我院現(xiàn)有在校生 8421人，其中：男生 6863人，女生1558 人，男生占 81.50%，比上一年度增加822人，同比增長 13.61%，女生占 18.5%，比上一年度增加 328人，同比增加26.67%；區(qū)內(nèi)生源 8268人，區(qū)外生源153人，區(qū)外學生占學生總?cè)藬?shù)的1.82%，比上一年度減少5人，同比減少3.07 %。

5.鞏固率

截至2019年12月，學生鞏固率為89.95%，學生鞏固率比上一年度提高8.6%。

6.培訓規(guī)模

2019年學院為學生開展職業(yè)技能鑒定考核28期（批次）共 3353人，同比下降6.6%，其中勞動預備制605人，兩后生82人。

（三）教師隊伍

2019年度，學院教職工412人，其中專任教師278人，兼職教師56人。專任教師（含兼職教師）生師比為25.2：1，比上一年度增加51人，增加18%。由于學院擴招在校生增多，增加調(diào)整原雙肩挑符合條件擔任專任教師人員27人，招聘專任教師16人。

專任教師中“雙師型”教師225人，占專任教師的81%；

兼職教師56人，占教師總?cè)藬?shù)的17%，比上一年度增加8人，占比相對穩(wěn)定，但部分專業(yè)存在難于聘到兼職教師；

具有本科以上學歷的專任教師273人，占專任教師的98.2%，本科占比與上一年度持平；碩士以上學歷25人，占專任教師的9%，同比增加1%；高級職稱教師62人，占專任教師的22%，比上一年度增加10人。

（四）設施設備

學院已建成現(xiàn)代化的實訓大樓和實訓廠房11.4萬平方米，擁有實訓設備7,530臺套、實訓工位數(shù)3840個。2019年建筑面積超過2.5萬㎡的16層綜合大樓通過驗收并已投入使用，綜合大樓兼具學生文體中心、圖書館、信息與商務類專業(yè)理論實訓教室等多項功能，其中新建成的圖書館館藏圖書已增至27.7萬冊。

目前，學院現(xiàn)有的教育教學儀器設備總資產(chǎn)值8140.2萬元，比上一年度增加2331.3萬元；生均儀器設備值9666.55元，比上一年度增加1515.98元；生均紙質(zhì)圖書32.9冊，比上一年度增加0.6冊。

二、學生發(fā)展

（一）學生素質(zhì)

1.思想政治狀況

學院十分重視學生思想政治教育，適時開展形式多樣的教育活動。2019年，學院發(fā)展學生黨員6人，學生入黨積極分子9人，發(fā)展新團員300人，每學期對團支部書記進行培訓2次以上，每月召團支部書記會議2-3次。通過評選產(chǎn)生優(yōu)秀班級60個，三好學生177名、優(yōu)秀學生干部111名、優(yōu)秀團支部10個、優(yōu)秀團干93名、優(yōu)秀團員197名、優(yōu)秀學生社團7個、社團優(yōu)秀干部38名、社團積極分子77名。學院常態(tài)化開展紀律檢查，及時糾正違紀現(xiàn)象。學生在受教育中認識、成長、提高，校風明顯好轉(zhuǎn)，文明禮儀氛圍基本形成，學生工作趨于向好良性發(fā)展，積極向上。

嚴格按照專業(yè)教學標準，認真組織學生文化基礎課教學，學生文化課及格率94.6 %。專業(yè)技能課程實行一體化教學，每年開展校園技能節(jié)活動，學生專業(yè)技能合格率95 %。學院充分利用課余時間開展各類體育比賽和社團活動，組織學生進行晨跑運動，每年組織開展形式多樣的校園運動會，學生操行考核合格率98.90%，體質(zhì)健康達標率98.61%。2019年學院學生畢業(yè)率95.00%，顧客（學生、家長、用人單位）滿意率95.08%。

（二）在校體驗

學院注重推進教學改革，加強校企合作，創(chuàng)新教學模式，關注學生身心成長，舉辦弟子規(guī)國學教育，開設各類社團，提高學生綜合素質(zhì)，豐富學生的校園生活。開展在校生滿意度調(diào)查，召開全校在校生班干會議，下發(fā)調(diào)查表，組織做好調(diào)查表的回收、分析和統(tǒng)計工作。收回《在校生滿意度調(diào)查表》3875份根據(jù)調(diào)查顯示，其中在校生對教育滿意度為95.74%，同比增加0.63%；家長綜合滿意度為97.4%，同比增加0.07%，學生在校的幸福感不斷攀升。在校生對學院理論學習、專業(yè)學習、實習實訓、校園文化、后勤保障和校園安全滿意率不斷攀升。

（三）資助情況

2019年申報免學費學生人12850（次），上級撥款金額1575.36萬元。申報國家助學金3833人，撥款金額367萬元，已發(fā)放3504人，發(fā)放金額367萬元。獲得2019年自治區(qū)人民政府教育獎學金126人，發(fā)放金額25.2萬元。發(fā)放大學新生入學補助7人，上報的為建檔立卡貧困戶學生，按照500元/人補貼，合計發(fā)放金額為0.35萬元。2019年順利完成勞動預備制考核審核工作，18級勞動預備制648名學生的考勤工作和19年學校新招勞動預備制764名學生材料審核、上報和考勤工作。2019級勞動預備制學生生活補貼申報和發(fā)放工作，共計712人，2000元/人，預計142.4萬元。分批次發(fā)放600名2018級勞動預備制學生生活補貼共計111萬元。

學院為學生創(chuàng)造勤工儉學工作崗位，根據(jù)工作量和出勤天數(shù)給予補助。同時，學院還成立護校隊，對參加護校隊的成員每月給予適當?shù)膱?zhí)勤補貼。

（四）就業(yè)質(zhì)量

學院把畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量做為重點工作常抓不懈，開設就業(yè)指導課，為畢業(yè)生舉辦創(chuàng)業(yè)培訓，拓寬學生就業(yè)市場，提高就業(yè)質(zhì)量，為學生提供多種選擇。2019年學院各專業(yè)就業(yè)率、對口就業(yè)率、初次就業(yè)起薪、升入高等教育比例如下：

與上一年度相比：

（五）職業(yè)發(fā)展

學校注重學習能力、崗位適應能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。通過對用人單位和學生家長進行問卷調(diào)查，從服從管理、有上進心、誠實守信、團隊精神、敬業(yè)勤奮、工作業(yè)績、教育教學和后勤服務等八個方面進行滿意度評價調(diào)查，用人單位對我校畢業(yè)生的總體滿意度為98.75 %以上。通過對在校生進行問卷調(diào)查，94.80%的在校生對我校的教育教學感到滿意，超過五成的畢業(yè)生在工作中得到晉升或受到表彰與好評。

三、質(zhì)量保障措施

（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)整

學院開設汽車工程、交通工程、機電工程、信息工程、商務服務五大專業(yè)群，共35個專業(yè)，專業(yè)設置基本涵蓋整個交通運輸行業(yè)從業(yè)范圍，構(gòu)建形成了理工文科共存、培養(yǎng)層次分明、優(yōu)勢特色突出、專業(yè)種類齊全的綜合性技師學院發(fā)展構(gòu)架。其中汽車專業(yè)群的教學實訓條件達到全國同類院校領先水平。2019年學院教學專項投入資金約1200萬（含設備及基地建設），在做好原有專業(yè)的基礎上，新增新能源汽車檢測與維修、電氣自動化設備安裝與維修、橋梁施工與養(yǎng)護、市政工程施工、辦公設備維修等5個專業(yè)，新專業(yè)招生人數(shù)當年就達到232人。

學院組織各教學管理部門制定職業(yè)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案、教學基本要求和人才培養(yǎng)質(zhì)量評價方法，對專業(yè)設置、教學計劃制定、課程開發(fā)、教材建設提出建議；指導各教學專業(yè)系、部規(guī)范教學管理；指導推進學院相關專業(yè)教師到企業(yè)實踐工作，提高教師專業(yè)技能水平和實踐教學能力；參與學院各專業(yè)職業(yè)教育教學基本文件、專業(yè)教學標準、實訓教學儀器設備配備標準和教學評估標準及方案制定工作；參與各級職教科研教學成果獎勵、實施工作；組織和其它院校相關專業(yè)教學經(jīng)驗交流活動等。

（二）教育教學改革

進一步貫徹落實全國、全區(qū)職業(yè)教育工作會議精神和《教育部關于深化職業(yè)教育教學改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》要求，切實解決我學院職業(yè)教育教學面臨的觀念相對落后、產(chǎn)教融合有待加強、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不足、管理不盡規(guī)范等問題，深入推進學院職業(yè)教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在日常工作中狠抓教學管理規(guī)定的落實，督導教師做到創(chuàng)新教學思路，深化教學細節(jié)，重視教學過程，拓展教學視野，促進教學專業(yè)發(fā)展，務實抓好教學科研研究工作，全方位落實教、學、研一體的工作局面，為加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才做出自己應有的貢獻。

一方面強化教學督導工作，教學督導堅持每星期聽課，及時跟蹤教師的教學進度，評估教師的教學情況。堅持每學期召開學生評教座談會，向教學系部公布教學檢查通報，及時反饋在教學中存在的問題，促使教師認真規(guī)范的開展教學工作。另一方面通過教學質(zhì)量管理（指導）委員會，解決產(chǎn)教融合有待加強、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新不足、管理不盡規(guī)范等現(xiàn)時存在的教學質(zhì)量問題，進一步加強學院職業(yè)教育教學改革過程中的方向指導和質(zhì)量監(jiān)督。

（三）教師培養(yǎng)培訓

1.重視教科研工作

學院鼓勵教師申報科研課題，2019年教師申報國家級、自治區(qū)級和校內(nèi)科研課題27項，其中國家級課題1項，自治區(qū)級課題9項，校內(nèi)課題17項，結(jié)題驗收5項。《“政研校企”協(xié)同，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高技能人才培養(yǎng)模式研究與實踐》獲自治區(qū)教學成果二等獎；組織教師參加教育廳主辦的教師職業(yè)能力大賽11個項目獲獎，其中2個一等獎，被自治區(qū)教育廳授予廣西職業(yè)院校教師能力大賽優(yōu)秀組織。

2.組織教師業(yè)務培訓

有計劃、有目的地組織教師進行業(yè)務培訓，保持全體教師教育教學思想、專業(yè)素養(yǎng)、教學方式方法的先進性，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自我驅(qū)動作用。指導教師結(jié)合自身實際，規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展目標。強化教師學習教育，提升學習培訓質(zhì)量，開展教職工“師德大課堂”講座等活動。

為強化學院師德師風建設，拓展教學研究，搭建交流合作平臺、構(gòu)建學習共同體、發(fā)揮名師示范引領作用，全年組織開展師德師風專題講座10次，召開教師座談會12次，送培教師600人次，投入培訓經(jīng)費130萬元，學院師資隊伍總體水平得到顯著提升，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，在引領教育教學改革、培養(yǎng)青年教師方面起到了積極作用。其中，李嵩老師獲得“全國模范教師”榮譽稱號，鄭超文老師被評為自治區(qū)“特級教師”，李宣葙老師榮獲“全國交通技術(shù)能手”稱號。

3.重視青年教師培養(yǎng)

引導青年教師熱心研究課堂理論教學、實訓教學方法，積極推進課堂與實訓教學改革，給教師提供展示自身才華，鍛煉教學能力，提高業(yè)務水平的機會和平臺，促進崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學院教學名師、專業(yè)帶頭人、教學骨干的作用，讓有豐富教學經(jīng)驗的教師做好“傳、幫、帶”工作，加快青年節(jié)教師的成長步伐。2019年，學院教師在各級各類技能競賽中共有60人次獲獎。

2019年學院修訂完善《廣西交通技師學院臨時聘用人員管理辦法（暫行）》《廣西交通技師學院引進聘用高學歷人才工資標準管理規(guī)定》、《廣西交通技師學院教師指導世界技能大賽激勵獎勵辦法》等管理規(guī)定和制度體系，促進廣大教師主動創(chuàng)先爭優(yōu)，調(diào)動廣大教師教書育人的主動性、積極性、創(chuàng)造性，提升教師幸福感、獲得感。有序開展職稱評聘工作，全年推薦申報職稱教師55人，評審通過40人，其中取得中、高級以上職稱比去年增長18%，目前學院正高級職稱達6人，是廣西正高級講師最多的技工院校之一。

（四）規(guī)范管理情況

1.教學管理

根據(jù)各專業(yè)招生情況，完善各專業(yè)教學大綱及實施計劃；日常做好教學常規(guī)督導檢查工作。每天上班前安排教學督導到教學現(xiàn)場，檢查各教學區(qū)域教師的到課情況，巡視教學環(huán)境，糾正學生違紀行為，發(fā)現(xiàn)問題及時向教學管理部門通報，對教學事故嚴懲不貸。同時，認真抽查教師上傳的教學資料。2019年每學期的期中、期末都能按規(guī)定抽查教師上傳的各種教學文件，一年來共抽查300多人次教師的教學文件，對不符合規(guī)范的教學資料及時向相關部門領導匯報，對不按時上傳資料的教師給予提醒。

做好學生評教和教師教學質(zhì)量考核工作。每學期精心組織學生的評教工作，做到公正、透明，并及時匯總教師的教學質(zhì)量考核資料，無一差錯。2019年共發(fā)放8000多份學生評教表，收回7500多份，學生評教合格率99.5%；教學質(zhì)量評定工作中，合格率99.5%，召開各年級部分班干座談會120多人（次），聽取學生對教學方面的意見和建議，并將學生的建議及時向老師反饋。主動進教室聽課，與教師相互交流、探討教學心得與體會。

2.學生管理工作

一手抓學生自律意識的培養(yǎng)，充分發(fā)揮德育特色，不斷完善學生管理制度，通過開展“德育教育周”活動等手段，適應、規(guī)范新形勢下的學生學習、生活管理，促進良好學風的形成；一手抓學生管理隊伍建設，加大班主任培訓力度，完善班主任考核制度，改進學生日常管理工作方法，強化安全教育和安全監(jiān)管。通過創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運行機制，全方位的提高學院學生管理工作水平。

不斷細化、優(yōu)化學生管理工作，根據(jù)工作需要動態(tài)調(diào)整明確工作部門、人員職責；補充完善管理工作制度，嚴格按照規(guī)范開展學習生活管理工作；擴大安全監(jiān)督范圍，完善綜治維穩(wěn)管理體制，抓好安全管理規(guī)范化、周邊環(huán)境整治、法制教育等工作；加強崗位教育課程管理，培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神，創(chuàng)建衛(wèi)生校園；充實學生社團生活，全面提升學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生紀律意識。常態(tài)化開展安全和治安隱患大檢查活動。

開展校園文化藝術(shù)節(jié)等校內(nèi)活動，參與人數(shù)6156人人（次），為學生成長和品德發(fā)展構(gòu)建優(yōu)越的德育平臺，提供良好的校園特色文化生態(tài)環(huán)境。2019年學院全年無惡性和群體性安全事件發(fā)生，校園保持安全和諧穩(wěn)定。

3.財務管理

堅持《會計法》，堅持財經(jīng)制度和財務準則，合理調(diào)配資金。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制，積極履行反腐倡廉建設、教育制度的實施責任，做好本部門廉政風險點的識別和控制。

嚴格執(zhí)行“收支兩條線”和政府采購等有關規(guī)定，不存在坐收坐支，公款私存，挪用公款，無亂收費和私設“小金庫”現(xiàn)象。同時認真抓好內(nèi)部控制、資金預算、會計核算等財務管理工作，進一步完善學院的財務管理制度，規(guī)范各項支出管理，確保部門人員廉潔從業(yè)，遵紀守法。

4.后勤管理

（1）學生食堂管理。對食堂所有大宗食材進行公開招標采購，把食品安全放在工作的首位，不定期對工作人員進行思想教育、貫徹落實食品衛(wèi)生法的要求等。年度內(nèi)沒有出現(xiàn)任何食品安全問題事件的發(fā)生。

（2）學院商鋪經(jīng)營管理。根據(jù)學院程序文件及《商鋪管理規(guī)定》，加強監(jiān)督檢查，規(guī)范商鋪的經(jīng)營行為，各商鋪沒有發(fā)生食品安全事故。

（3）園林綠化和環(huán)境衛(wèi)生管理。2019年學院將綠化、衛(wèi)生服務統(tǒng)一劃撥到物業(yè)管理，統(tǒng)一負責管理學院綠化養(yǎng)護、公共區(qū)域衛(wèi)生保潔人員。

（4）醫(yī)療保健工作管理。根據(jù)年度藥品采購計劃嚴格按照要求對藥品進行驗收、保管、發(fā)放，及時對失效藥品進行處理。與南寧市第五人民醫(yī)院、高峰廣濟醫(yī)院進行醫(yī)聯(lián)體合作模式，由醫(yī)院承擔學院醫(yī)務室的部分職責功能，分流部分患病學生到醫(yī)院就診。積極配合興寧區(qū)疾控中心，完成了四次傳染疾病的篩查工作，共篩查學院師生800人次。同時完成了艾滋病防控和檢查工作，流行感冒的防控宣傳工作，定期制作3期宣傳板報普及衛(wèi)生知識和制作2期防艾宣傳板報，加強對學生的健康和防艾方面的知識宣傳。

5.安全管理

組織各部門人員對辦公場所、教學場所、實習場所及學生宿舍等進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。定期對消防設施設備進行安全檢查，督促整改安全隱患，保持設施設備良好。對全院范圍內(nèi)的消防栓、滅火器等消防設備進行了檢查、梳理和增配，及時重新充裝滅火器400具，重新采購和安裝了一批新的消費器材，達到應急處理要求。

完善護校隊制度，嚴格落實培訓要求和護校隊員選用機制，強化隊伍建設，護校人員編制從原來的80人增加至120人；每月對護校隊員定期考核，每周一次總結(jié)匯報工作。

開展宣傳，制作橫幅標語在校園各醒目場所張掛，通過校園廣播開展安全宣傳教育，提升校園安全文化和全校師生安全意識，更新通信設備，提高應急處置能力；強化應急演練，聯(lián)合自治區(qū)消防總隊開展消防逃生演練， 提升防范火災、地震等突發(fā)事件應對能力。

2019年4月根據(jù)中共中央、國務院發(fā)出的《關于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》精神，通過網(wǎng)絡問卷調(diào)查形式，要求全院在校學生填寫《廣西交通技師學院關于掃黑除惡問卷調(diào)查表》，共收回3848份，有效摸排學院安全情況。

6.科研管理和管理隊伍建設

學院關注教師培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)，有計劃、有目的地進行教師業(yè)務培訓，保持全體教師教育教學思想、專業(yè)素養(yǎng)、教學方式方法的先進性，積極推進課堂與實訓教學改革，全年學院師生獲得各級技能競賽獎項102項，其中學院榮譽4項，教師各類比賽獲獎39項，學生技能競賽獲獎59項。學院鼓勵教師申報科研課題，2019年教師申報國家級、自治區(qū)級和校內(nèi)科研課題27項，其中國家級課題1項，自治區(qū)級課題9項，校內(nèi)課題17項，結(jié)題驗收5項。

干部隊伍建設和基層黨組織建設全面加強。貫徹落實自治區(qū)出臺的各項激勵干部擔當作為的制度，全年從教職工隊伍中選拔副科級干部4人，正科級干部2人。深入開展“黨員先鋒崗”選樹活動，評選表彰了一批優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者和先進黨支部。

（五）德育工作情況

全面實行德育教育，提高學生政治素。組織開展紅色教育和愛心活動，包括組織開展黨團基礎知識、“五四”紅色教育和社會主義核心價值觀理論學習活動，組織志愿者開展關愛農(nóng)民工子女、關愛敬老院幫扶活動，組織愛心捐款、義務獻血和愛心捐舊物等活動。

每月組織舉辦形式特色主題內(nèi)容活動，3月舉辦“學雷鋒，樹新風”為主題教育活動，4月舉辦“感恩教育”為主題的“文明禮貌活動月”系列教育活動，5月舉辦“學習貫徹十九大，交通青年明使命”五四系列為主題的教育活動，5月和11月舉辦“我為團旗添光彩”為主題的新團員入團宣誓儀式，8月組織開展學生會、護校隊、班主任助理培訓和2019新生入學教育活動，9月開展2019年警民聯(lián)歡晚會、2019年社團招聘大會和慶國慶學生游園活動；10-12月，開展2019級弟子規(guī)課程教育，開展“不忘初心，牢記使命” 第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)；12月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

（六）黨建情況

以黨的政治建設為統(tǒng)領，全面加強黨建工作，推動黨風廉政建設和反腐敗工作高質(zhì)量發(fā)展。學院落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，堅持把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫徹主題教育全過程，分5個專題深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深入基層調(diào)研5次，召開黨委理論學習中心組主題教育專題集中學習研討會5次，開展主要院領導講授專題黨課2次、各支部主題教育黨課8次、革命傳統(tǒng)教育11次、先進典型教育5次、警示教育2次，認真檢視問題并抓好整改落實。

2019年學院印發(fā)《中共廣西交通技師學院委員會關于開展黨風廉政建設教育整頓活動實施方案的通知》，嚴格落實“一崗雙責”，嚴格按照黨風廉政建設整頓教育活動的“三學”、“三查”、“自查自糾”、“總結(jié)驗收”四個階段開展工作。與各部門簽訂《2019年黨風廉政建設責任書》《2019年意識形態(tài)目標管理責任書》，與全體教職工簽訂了《2019年落實意識形態(tài)工作教師個人承諾書》《個人無涉黑涉惡問題承諾書》，全年實現(xiàn)約談工作100%全員覆蓋。落實自治區(qū)交通運輸廳巡察反饋問題整改銷號28個問題。

四、校企合作

（一）校企合作開展情況和效果

學院制定《校企合作管理辦法》，成立校企合作運行工作組，建立由學院、政府主管部門、企業(yè)專家三方組成的專家咨詢委員會，指導、協(xié)調(diào)和推進校企合作。

一是積極參與職業(yè)技能提升行動，校企合作項目再添新成員。為貫徹落實習近平總書記對技能人才工作重要指示批示精神，學校積極參與自治區(qū)人社廳組織的“千村萬企”和“雙千結(jié)對”職業(yè)技能培訓活動，先后與廣西玉柴機器集團有限公司等21企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為開展校企技能人才崗位能力培訓打下堅實基礎。二是繼續(xù)深化校企合作，加強品牌企業(yè)合作力度。2019年學院新增校企深度合作項目3個。根據(jù)學院發(fā)展需要先后與浙江吉利汽車有限公司新能源區(qū)域培訓中心、北汽福田戴姆勒、京東等知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，新增“京東電商訂單班”、“北汽福田戴姆勒訂單班”2個訂單班，2019年學院校企合作開設的訂單班共計5個，為企業(yè)定向培養(yǎng)畢業(yè)生共計95名。三是政校企聯(lián)動，校企互派師資，共同培育技能人才。學院作為貴港市新興產(chǎn)業(yè)與技工教育聯(lián)盟常務理事長單位，配合自治區(qū)人社廳和貴港市人社局搭建起了政校企共同培育技能人才，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的平臺。2019年12月學院鐘修仁院長作為聯(lián)盟理事長在貴港市新興產(chǎn)業(yè)與技工教育聯(lián)盟年會上作工作報告并與廣西廣業(yè)貴糖糖業(yè)集團有限公司、廣西粵桂廣業(yè)控股股份有限公司等3家企業(yè)現(xiàn)場簽訂校企合作技能培訓協(xié)議。機電工程系等教學系部先后邀請歐信工程機械有限公司、悅職教育咨詢有限公司等企業(yè)專家到校授課，通過互派師資、共同育人的方式，加強校企合作，進一步推動了學院各系部“品牌”專業(yè)發(fā)展。

（二）學生實習情況

根據(jù)學院整體工作和教學計劃的調(diào)整，全年落125個校外實習單位，解決安排了2395名學生的校外生產(chǎn)實習，學生校外生產(chǎn)實習成績合格率為96.99%。

2019年學院根據(jù)實際情況和學生需求，先后聯(lián)系、引進福建奔馳汽車有限公司、福建寧德時代新能源科技有限公司、惠州市惠州住成電裝有限公司等80多家優(yōu)質(zhì)用人單位到學校進行小場招聘。在崗位推薦過程中實行擇優(yōu)推薦，做到“公平、公正、公開”。學院工作人員轉(zhuǎn)變工作作風，樹立起為全體畢業(yè)生服務的意識，為畢業(yè)生排憂解難，讓畢業(yè)生們心情愉快地走出校門，滿意地走上工作崗位。

（三）集團化辦學情況

先后參與中國汽車職教集團、廣西汽車職教集團、廣西交通職業(yè)教育集團、廣西汽車營銷產(chǎn)學聯(lián)盟，嚴格按照集團章程，積極參與集團活動，向集團輸送優(yōu)秀畢業(yè)生，充分發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，在資源共享、優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上發(fā)揮積極作用。

五、社會貢獻

學院堅持服務宗旨，強化社會責任，不斷提高服務區(qū)域經(jīng)濟的能力，充分利用先進教學資源、師資力量，對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)，主動適應區(qū)域經(jīng)濟社會需要，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供技術(shù)支撐。

（一）技術(shù)技能人才培養(yǎng)

1. 培養(yǎng)輸送技能人才，服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。學院共向汽車維修、汽車營銷、物流、電子商務等行業(yè)輸送大量技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了人才支撐。

2. 校企合作共育人才，服務行業(yè)企業(yè)發(fā)展。2019年學院不斷探索校企合作形式，提高整體利用企業(yè)資源的能力，培養(yǎng)了北京現(xiàn)代、保時捷、玉柴機械等一批深度校企合作的典型，開設“北京現(xiàn)代”、“中德諾浩”、“巴斯夫”、“保時捷PEAP項目”等校企合作訂單。2019年學院新增校企深度合作項目3個。根據(jù)學院發(fā)展需要先后與浙江吉利汽車有限公司新能源區(qū)域培訓中心、北汽福田戴姆勒、京東等知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，新增“京東電商訂單班”、“北汽福田戴姆勒訂單班”2個訂單班，2019年學院校企合作開設的訂單班共計5個，為企業(yè)定向培養(yǎng)畢業(yè)生共計95名。學院積極參與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)服務，為企業(yè)解決技術(shù)難題及質(zhì)量認證；通過校企合作，實現(xiàn)了學院和企業(yè)的深度融合，大大促進了教學質(zhì)量和畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)了學院、學生和企業(yè)的三方共贏。

（二）社會服務

1. 積極承辦各類職業(yè)技能大賽和行業(yè)培訓。多年來，堅持承辦南寧市興寧區(qū)農(nóng)民工職業(yè)技能大賽、自治區(qū)交通運輸廳、自治區(qū)高速公路發(fā)展中心、自治區(qū)道路運輸發(fā)展中心的職業(yè)技能培訓，為行業(yè)從業(yè)人員技能提升做出應有的貢獻。2019年學院成人繼續(xù)教育培訓與鑒定中心開展各類培訓、人事考試和成人學歷教育120期（批次）合計44963人次，機動車駕駛培訓中心全年培訓人數(shù)為3575人。

2. 開展社會公共服務工作。利用學校優(yōu)質(zhì)的教學資源和師資力量，發(fā)揮自身優(yōu)勢，多次到南寧市內(nèi)各社區(qū)開展公共服務、便民利民等為主要內(nèi)容的實踐服務活動，幫助社區(qū)居民解決了生活多方面的難題，獲得社區(qū)居民的廣泛好評。

（三）對口支援

2019年是國家脫貧攻堅的關鍵之年，學院積極響應自治區(qū)人社廳技能扶貧工作部署，發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢，緊扣“培訓一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的培訓目標，積極開展建檔立卡貧困家庭“兩后生”招生培訓，加強對“兩后生”實習就業(yè)跟蹤管理，建立和完善“兩后生”培訓就業(yè)的長效機制，強化穩(wěn)定就業(yè)后續(xù)管理，“兩后生”培訓就業(yè)帶動家庭脫貧工作取得實效。2019年學院招收、在培工程機械維修工、西式面點師、汽車維修工等3個工種的建檔立卡貧困家庭“兩后生”82名；培訓合格，推薦就業(yè)建檔立卡貧困家庭“兩后生”87人，就業(yè)學生工資均在3000元以上，帶動了就業(yè)學生家庭脫貧。

六、舉辦者履職

（一）經(jīng)費

2019年學院投入辦學經(jīng)費10702.4萬元,其中財政撥款投入 7470.76萬元，事業(yè)收入投入826.16萬元，其他收入2405.48萬元，主要用于基礎設施、實訓基地建設等，辦學條件和實力進一步完善，為學院的發(fā)展提供了有力的資金保障和支持。

2019年學院獲得政策性經(jīng)費情況如下：

（1）免學費補助資金1575.36萬元；

（2）現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃中央資金600萬元；

（3）助學金補助資金367萬元；

（4）自治區(qū)技能大師工作室補助資金50萬元；

（5）自治區(qū)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展專項經(jīng)費34萬元；

（6）自治區(qū)人民政府中職獎學金21.6萬元；

（7）中等職業(yè)教育國家獎學金6萬元；

（8）大學新生入學補助0.35萬元。

（二）政策措施

1.積極落實辦學自主權(quán)

學院始終堅持“德育為先修品質(zhì)、依托行業(yè)辦專業(yè)、校企交融謀發(fā)展、課程體系重能力、服務行業(yè)顯成效、高技高質(zhì)創(chuàng)品牌”的辦學特色，根據(jù)學院辦學優(yōu)勢，結(jié)合全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，及時調(diào)整專業(yè)設置，不斷提升學院內(nèi)涵建設，創(chuàng)建獨特校園文化，形成學生樂于學，教師樂于教的良好校園氛圍，辦學實力位居全區(qū)技工院校前列。

2.面向社會公開招聘實名編制高層次人才。完成2019年面向社會公開招聘實名編制高層次人才2名。2019年學院招聘編外內(nèi)聘人員32名、外聘人員15名，簽三方協(xié)議的碩士研究生5名，進一步充實了我院教師隊伍。

3.有序推進職稱工作，優(yōu)化職稱層次

2019年學院組織完成技工學校教師系列、檔案系列、職工教育系列高級職稱和工程系列中級職稱的申報推薦上報工作，組織承辦自治區(qū)交通運輸廳技工學校教師系列中、初級職稱評審工作。今年申報職稱人數(shù)共55人，其中申報高級職稱15人，中級職稱30人，初級職稱（含定職）10人。

4.扎實穩(wěn)步推進58名人員崗位設置聘用管理變動工作。

2019年度，我院完成李嵩等58人的崗位聘用認定、聘用變動工作，其中含2018年公開招聘實名編制18人次的崗位聘用認定工作，含2019年36人次的崗位聘用變動工作，含2019年2人次特設崗位備案聘用工作，含2019年行政任命領導干部2人次的崗位聘用認定工作。

5.完善編制人員干部檔案整理

根據(jù)上級要求和學院人事檔案工作實際，一年來，學院繼續(xù)完善教職工干部檔案整理工作作為重點專項工作，對提拔干部檔案、學院在編在職干部人事檔案進行立卷整理、歸檔錄入等工作，使該項工作開展得有條不紊。

6.組織開展中層干部及骨干教師職業(yè)能力提升學習班

為著力提升學院中層干部和黨員先鋒崗教師的思想政治素質(zhì)、管理能力和領導水平，2019年8月18日-8月25日，組織47名中層干部以及骨干教師參加北京大學職業(yè)能力提升學習班一期。對學院中層管理干部開展黨性修養(yǎng)、管理干部領導力、執(zhí)行力、辦文、辦事、辦會、溝通協(xié)調(diào)等綜合能力培訓。

七、學院多方面發(fā)展取得新成效

2019年是新中國成立70周年，是學院建校60周年，也是實施“十三五”規(guī)劃的關鍵之年，是廣西交通技師學院發(fā)展歷程中具有里程碑意義的非凡之年。

2019年學院多措并舉，不斷改革和探索，并取得了一定新成效，具體做法如下：

（一）學歷教育在校生規(guī)模實現(xiàn)新突破。一是全日制學歷教育學生招生工作取得新突破。在招生工作中創(chuàng)新工作方法，實行院領導帶頭片區(qū)負責制、中層干部直接參與市縣招生、全院教職工共同參與的招生模式，夯實工作作風，舉全院之力扎實開展招生工作。二是擴大成人學歷教育規(guī)模取得新增長。充分利用學院全日制在校生、畢業(yè)生的生源，與北京交通大學、廣西幼兒師范高等專科學校、廣西廣播電視大學（國家開放大學）等學校聯(lián)合辦學，2019年大專以上成人學歷教育招生注冊523人，同比增長14.14%，現(xiàn)有成人教育學歷提升在冊在讀學生1544人。三是試點做好2019年廣西高職第二階段擴招取得新經(jīng)驗。為貫徹落實國務院1月出臺的《國家職業(yè)教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”）的重要舉措，配合做好2019年廣西高職擴招6.2萬人的招生目標，學院充分發(fā)揮技師學院的責任與擔當，與廣西交通職業(yè)技術(shù)學院開展校校合作，就道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)和工程造價(公路工程造價)專業(yè)進行高職招生，共計招收在校高職學生79人。這一年，在全校教職員工的共同努力下，學歷教育在校生人數(shù)已達到1萬多人，圓滿完成了自治區(qū)交通運輸廳下達的工作任務。

（二）“立德樹人”，“三全育人”開啟新思路。學院始終秉承“立于德，成于勤”的核心文化理念，堅持“立德樹人”，全面貫徹落實“三全育人”新要求，2019年為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和廣西交通運輸行業(yè)輸送合格畢業(yè)生2044名，畢業(yè)生就業(yè)率為100%。學院持續(xù)深化“全國文明校園”建設成果，鞏固育人新思路。

1.學院在原有《弟子規(guī)》講師團的基礎上、新增《通用素質(zhì)》課程講師團、《思政》課程講師團。

2.以重大活動為平臺，激發(fā)師生愛國主義熱情。

3.以團建為引領，豐富校園文化生活。比如開展“學雷鋒，樹新風”、“文明禮貌活動月”、“學習貫徹十九大，交通青年明使命”、“我為團旗添光彩”等活動，不斷豐富學生的課余生活。

4.狠抓班主任隊伍的建設。修訂制度文件，進一步明確班主任職責，強化責任意識。定期開展班主任培訓和經(jīng)驗交流會，進一步提高班主任能力和探索學生管理新思路。

5.加強學生會、護校隊的隊伍建設。充分發(fā)揮學生自我管理能力和主人翁意識，促進校園和諧穩(wěn)定。

6.引進教官隊伍，實行準軍事化管理。結(jié)合學校德育工作的基礎和條件，將德育教育融入準軍事化管理中，進一步強化學生紀律意識、規(guī)范意識，提升學生綜合素質(zhì)。

（三）內(nèi)控管理，治理能力水平邁上新臺階。一是推行全面質(zhì)量管理,完善各項制度。2019年學院在基于ISO9000的基礎上，根據(jù)教育部門要求融合教學診改內(nèi)容，構(gòu)建適合學院發(fā)展的內(nèi)部質(zhì)量管理體系。將全局工作納入質(zhì)量管理體系監(jiān)控范圍，保障各項工作科學、規(guī)范、廉潔、高效。新增《校區(qū)基建建設控制程序》、《檢測中心管理控制程序》2個程序文件；印發(fā)《廣西交通技師經(jīng)費開支管理辦法》，《廣西交通技師學院專項資金使用管理辦法》等管理制度9個。恢復開展內(nèi)審和管理評審工作，及時跟蹤整改，關閉不合格項。全年完成學院9項質(zhì)量管理目標，其中有8項達到目標要求。二是重視人文關懷，提高服務水平。學院進一步優(yōu)化行政后勤服務工作，重視人文關懷，提高服務師生水平。工會、后勤服務、學生工作服務水平進一步提升，師生幸福感不斷攀升。三是重視品牌建設，彰顯示范引領作用。通過構(gòu)建完備、高效質(zhì)量管理體系，規(guī)范了辦學程序，提高辦學及培訓質(zhì)量，增強了學院綜合辦學實力和社會服務能力。

（四）數(shù)字化校園建設邁上新高度。2019年學院在數(shù)字化校園建設中共計投入資金400多萬，改善了學院軟硬件信息化資源。一是優(yōu)化了數(shù)據(jù)中心平臺和統(tǒng)一身份認證平臺。增加網(wǎng)絡帶寬，確保各信息系統(tǒng)和教學需求；引進電信投資200多萬對一卡通系統(tǒng)升級，實現(xiàn)部分基礎數(shù)據(jù)的即時采集和共享。二是構(gòu)建教學診改數(shù)據(jù)平臺。現(xiàn)已建成學校和專業(yè)兩個層面的診斷改進平臺，初步形成了個性化質(zhì)量保障體系，信息化在學院管理和決策支持等方面作用日益凸顯。三是完成了無紙化考試系統(tǒng)建設和教育信息化廣西中職云課堂部署。進一步推進了課堂教學信息化建設，有效落實課程教學目標，推進無紙化考試改革。四是數(shù)字化圖書館取得新成效。2019年10月學院新圖書館投入使用，同步啟用30臺云桌面電腦的電子閱覽室，一臺朗讀亭和一臺智能書法桌，可閱讀電子圖書達35萬冊。五是完成了網(wǎng)絡安全二級等級保護建設。根據(jù)國家網(wǎng)絡安全規(guī)定，學院信息化網(wǎng)絡安全制度等要求，嚴格按照等保2.0的標準增加網(wǎng)絡安全設備，優(yōu)化網(wǎng)絡系統(tǒng)和業(yè)務平臺，順利通過了網(wǎng)絡安全二級等保測評。

（五）平安校園建設取得新成效。學院始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針，做到安全管理常態(tài)化，全年未發(fā)生重大校園安全事故，平安校園、和諧校園建設取得實質(zhì)性的成效。一是安全監(jiān)管體系不斷完善。印發(fā)《廣西交通技師學院信息安全制度》及《廣西交通技師學院深入開展掃黑除惡專項斗爭工作方案》等一批制度規(guī)范，建立平安校園安全管理長效機制。全年開展安全大檢查4次，下發(fā)整改通知單4份，跟蹤并監(jiān)督隱患整改，各部門堅持每月開展一次安全學習和安全檢查工作，節(jié)假日學院嚴格按國家和自治區(qū)交要求開展安全檢查。二是安全管理措施扎實有效。著眼學院全局開展安全、消防設施排查，制定切實可行的整改方案，按要求配置消防安全設施；聘請專業(yè)培訓師資在全校師生中開展安全講座3次，消防演練2次，有效增強了學院師生的安全意識和逃生能力。三是應急保障能力穩(wěn)步提升。圓滿完成了學院建校60周年改革發(fā)展成果展系列活動、全國技工院校校長論壇500多名代表到校參觀考察等重大活動的保障任務。

八、主要問題和改進措施

（一）目前主要存在問題

一是高職擴招影響招生生源。隨著高職百萬擴招任務的推進，中職招生生源將會受到影響，擴招難度加大。

二是學院現(xiàn)有人員編制不足。目前學院在校生突破萬人大關，按中等職業(yè)學校師生比1:18-1:20的要求，所需專任教師數(shù)500人，目前學院現(xiàn)有教職工410人。因?qū)W院編制數(shù)缺口過大，編制外聘用人員較多，資金壓力較大，一定程度上影響著學院的高速發(fā)展。

三是師德師風建設需進一步加強。學院重點圍繞思想教育、師德師風、校園人文環(huán)境建設等扎實開展工作。進一步加強校園文化建設，進一步增強師生文化自信，鞏固精神文明校園建設成果。

（二）改進措施

一是優(yōu)化招生小組模式和宣傳方式。繼續(xù)采取以招生工作小組為主、全院教職員工為輔，在校學生配合的模式，增加招生小組人數(shù)，優(yōu)化交流銜接環(huán)節(jié)。繼續(xù)沿用學院領導分片責任制，中層領導深入招生一線，穩(wěn)定片區(qū)招生生源。多角度加強網(wǎng)絡手段的運用，敢于創(chuàng)新，暢通潛在人群全方位了解學院的渠道，增加招生宣傳廣告的投入，拓寬招生廣告覆蓋面。

二是多舉措引進職教人才。繼續(xù)做好各類人才的教育、培養(yǎng)、引進、使用、獎勵、晉升等各環(huán)節(jié)工作，提升學院辦學軟實力。多渠道招聘專任教師和實訓指導教師，結(jié)合專業(yè)建設招聘或內(nèi)部優(yōu)化轉(zhuǎn)崗專任教師，落實行業(yè)企業(yè)兼職教師的制度。招聘以碩士生為主的新教師或引進高層次人才，提升教師隊伍的學歷學位、職稱層次。組織修訂完善學院專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)選拔辦法，制訂專項培養(yǎng)計劃，并開展院級骨干教師、專業(yè)帶頭人或?qū)W科帶頭、教學名師等的培養(yǎng)。

三是扎實開展師德師風建設，提升校園文化魅力。重點圍繞思想教育、師德師風、校園人文環(huán)境建設等扎實開展工作。學院計劃利用每周一固定時間，師生共同參與升旗儀、愛國主義教育，并按月開展“精益求精、追求卓越匠士精神”系列活動和思政大講堂活動。堅持榜樣帶頭作用，突出宣傳學院先進典型，開展各類爭先創(chuàng)優(yōu)主題活動和豐富多彩的文化體育活動，營造良好氛圍，進一步增強團隊精神和集體榮譽感。

廣西交通技師學院

2020年2月18日