為進(jìn)一步加強(qiáng)信息工程系師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)方法原理解決實(shí)際問題的能力， 7月6日下午，我系組織全體教職工開展以行動(dòng)學(xué)習(xí)法探究教研組存在問題及專業(yè)發(fā)展方向的專題培訓(xùn)。

龔子龍主任進(jìn)行培訓(xùn)授課

  培訓(xùn)中，學(xué)員們分為教研組和行政組2組，圍繞《信息工程系如何實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展》主題，充分運(yùn)用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、頭腦風(fēng)暴、列舉法等學(xué)習(xí)方法，深入探討解決問題的系統(tǒng)思路和最佳切入點(diǎn)。通過研討，學(xué)員們對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)有了全面和深入的了解。

學(xué)員們熱情高漲討論問題

  信息工程系副主任羅莎指出，行動(dòng)學(xué)習(xí)法提供的是一種解決問題的思路和模型，從現(xiàn)實(shí)問題分析出發(fā)，群策群力，全員決策，理論聯(lián)系實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，定期復(fù)盤，接收質(zhì)疑與反思，不斷優(yōu)化，提高知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的效能。希望學(xué)員們通過此次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)的程序、規(guī)范、方法和目標(biāo)要求，在系部教學(xué)廣泛運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法，力爭(zhēng)取得良好效果。

  此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)員們的參與熱情高漲，思想的碰撞、交流交鋒不斷深入，達(dá)到了啟發(fā)思想、推動(dòng)實(shí)踐、寓教于樂、寓教于行的良好效果。教師在動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)以及互動(dòng)交流中啟動(dòng)教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，為今后本系開展工作提供了很好的思路。